Νέα Σμύρνη: Ερώτηση στη Βουλή για το 14ο Νηπιαγωγείο και τις προκατασκευασμένες αίθουσες
Στη Βουλή μεταφέρεται το πρόβλημα της στέγασης της προσχολικής εκπαίδευσης στον Δήμο Νέας Σμύρνης.
- NouPou.gr
- 21/10/2026 15:58
Στη Βουλή φέρνει το ζήτημα της σχολικής στέγης στον Δήμο Νέας Σμύρνης η Βουλευτής Β΄ Πειραιά, Σοφία – Χάιδω Ασημακοπούλου της Ελληνικής Λύσης, με ερώτηση που κατέθεσε προς τους Υπουργούς Παιδείας & Θρησκευμάτων και Εσωτερικών. Στην ερώτησή της επισημαίνει ότι, πέντε χρόνια μετά την εφαρμογή της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης, νηπιαγωγεία της περιοχής -με πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα το 14ο Νηπιαγωγείο- εξακολουθούν να στεγάζονται σε προκατασκευασμένες αίθουσες.
Παράλληλα, μεταφέρει τις έντονες διαμαρτυρίες των γονέων για τις δυσχερείς συνθήκες, το μικρό μέγεθος των αιθουσών και τις ακατάλληλες θερμοκρασίες χειμώνα-καλοκαίρι, ενώ επικαλείται επισημάνσεις του Συνηγόρου του Πολίτη για τη μη επίλυση του προβλήματος στέγασης. Τέλος, ζητά να ενημερωθεί σε πόσα νηπιαγωγεία του Δήμου υπάρχουν προκάτ, αν πληρούνται οι νόμιμες προϋποθέσεις για την παράταση της παραμονής τους και ποιες ενέργειες θα γίνουν για τη μεταστέγαση του 14ου Νηπιαγωγείου.
Το αυτούσιο κείμενο της Ερώτησης:
Της: Ασημακοπούλου Σοφίας – Χάιδως, Βουλευτού Β΄ Πειραιά
ΠΡΟΣ: Την κ. Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Τον κ. Υπουργό Εσωτερικών
ΘΕΜΑ: «Παράταση της προσχολικής εκπαίδευσης σε προκατασκευασμένες αίθουσες και σε δυσχερείς συνθήκες εκπαίδευσης στο Δήμο Νέας Σμύρνης»
Κυρία Υπουργέ, Κύριε Υπουργέ,
Για την αντιμετώπιση των άμεσων και επιτακτικών αναγκών της εφαρμογής της προσχολικής υποχρεωτικής εκπαίδευσης, επετράπη η τοποθέτηση και διατήρηση για προσωρινό χρονικό διάστημα τεσσάρων (4) ετών, με δυνατότητα παράτασης δύο (2) επιπλέον ετών, προκατασκευασμένων σχολικών αιθουσών νηπιαγωγείου ελαφριάς κατασκευής, με τους απαιτούμενους βοηθητικούς χώρους (άρ. 220, ν. 4610/2019, όπως τροποποιήθηκε με το άρ. 124, ν 4692/2020). Η έναρξη εφαρμογής της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης για το Δήμο Νέας Σμύρνης και άλλων 4 Δήμων, έγινε κατ’ εξαίρεση, τη σχολική χρονιά 2021-22 (άρ. 34, ν. 4704/2020). Η εξαίρεση, είχε δοθεί σε αυτούς τους Δήμους, για να προετοιμαστούν, για την εφαρμογή της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής εκπαίδευσης, όμως, σύμφωνα με το Συνήγορο του Πολίτη και μετά τη διετή εξαίρεση, οι εν λόγω Δήμοι δεν κατάφεραν να ξεπεράσουν, το πρόβλημα στέγασης των σχολείων (επιστολή του Συνηγόρου του Πολίτη, στο Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων 22/6/2026).
Πέντε χρόνια, μετά την έναρξη εφαρμογής, σε σχολεία του Δήμου Νέας Σμύρνης, η προσχολική υποχρεωτική εκπαίδευση εξακολουθεί να γίνεται σε προκατασκευασμένες αίθουσες, με πιο χαρακτηριστική περίπτωση, το 14ο Νηπιαγωγείο του Δήμου. Η λύση των προκατασκευασμένων αιθουσών σε αυτό το σχολείο, είχε δοθεί προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες στέγασης των παιδιών που δεν μπορούσαν να φιλοξενηθούν στα νηπιαγωγεία της περιοχής όπου κατοικούσαν. Οι διαμαρτυρίες των γονέων και των κηδεμόνων των παιδιών του σχολείου, σχετικά με το μέγεθος των αιθουσών και τη δυνατότητα διαμόρφωσής τους, σύμφωνα με τις ανάγκες της προσχολικής εκπαίδευσης, καθώς και με τις συνθήκες θερμοκρασίας στους χώρους κατά τους θερινούς και χειμερινούς μήνες, είναι συνεχείς, αλλά λύση δεν δόθηκε. Σύμφωνα με την παράγραφο 14, του άρθρου 220, του ν. 4610/2019, όπως αντικαταστάθηκε με την παράγραφο 7, του άρθρου 124, του 4692/2020, «Η προθεσμία των τεσσάρων (4) ετών των παραγράφων 1 και 1.α μπορεί να παραταθεί για δύο (2) επιπλέον έτη, προκειμένου να ολοκληρωθεί τυχόν ανέγερση των μόνιμων σχολικών δομών, μόνο εφόσον ισχύουν οι κάτωθι προϋποθέσεις: α) ο οικείος δήμος, πριν τη λήξη της προθεσμίας των τεσσάρων (4) ετών, έχει εντοπίσει κατάλληλο ακίνητο, το οποίο ευρίσκεται στην κυριότητα του Δημοσίου ή Ο.Τ.Α. ή ΚΤ.ΥΠ. Α.Ε. και β) για το ακίνητο έχει γνωμοδοτήσει θετικά η επιτροπή της παραγράφου 9 του άρθρου 16 του α.ν. 627/1968 (Α΄ 266), όπως αντικαταστάθηκε από την παράγραφο 6 του άρθρου 18 του ν. 3467/2006 (Α΄ 128).».
Με δεδομένα όλα τα παραπάνω και λαμβάνοντας υπόψη ότι οι έρευνες σχετικά με τα μαθησιακά περιβάλλοντα έχουν δείξει ότι το μαθησιακό περιβάλλον του σχολείου διαδραματίζει καταλυτικό ρόλο για την διδασκαλία, τη μάθηση και την ευημερία των μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών,
Ερωτώνται οι κ. κ. Υπουργοί:
Σε πόσα νηπιαγωγεία του Δήμου Νέας Σμύρνης λειτουργούν προκατασκευασμένες αίθουσες;
Σκοπεύετε να παρέμβετε ώστε να διερευνηθούν οι καταγγελίες των γονέων και των κηδεμόνων, των παιδιών του 14ου Νηπιαγωγείου του Δήμου σχετικά με τις δυσχερείς συνθήκες εκπαίδευσης;
Πληρούνται οι προϋποθέσεις του νόμου για την παράταση της διατήρησης των προκατασκευασμένων αιθουσών;
Σκοπεύετε να παρέμβετε ώστε να βρεθεί λύση για τη μεταστέγαση του 14ου Νηπιαγωγείου του Δήμου Νέας Σμύρνης;
Η ερωτώσα Βουλευτής
ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ – ΧΑΪΔΩ