Δήμος Ελληνικού – Αργυρούπολης: Αντιπαράθεση με την Ένωση Γονέων για το συμβάν «ηλεκτροπληξίας» στο 7ο Δημοτικό Αργυρούπολης
Σε έντονη αντιπαράθεση εξελίσσεται η σχέση μεταξύ Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης και Ένωσης Γονέων, μετά την καταγγελία για περιστατικό στο 7ο Δημοτικό Σχολείο και την εξώδικη απάντηση της Δημοτικής Αρχής, με τις δύο πλευρές να δίνουν διαφορετικές εκδοχές για τα όσα συνέβησαν - Αναλυτικά οι ανακοινώσεις τους
- 23/03/2026 14:08
Σε τροχιά έντονης αντιπαράθεσης βρίσκονται ο Δήμος Ελληνικού – Αργυρούπολης και η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων. Αφορμή στάθηκε καταγγελία της Ένωσης, σύμφωνα με την οποία μαθητής του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αργυρούπολης παρουσίασε συμπτώματα που παρέπεμπαν σε ηλεκτροπληξία μετά από επαφή με διακόπτη, περιστατικό που προκάλεσε ανησυχία στη σχολική κοινότητα. Ο Δήμος, ωστόσο, υποστηρίζει ότι τα επίσημα στοιχεία δεν επιβεβαιώνουν τέτοιο ενδεχόμενο.
Η ένταση κλιμακώθηκε μετά την εξώδικη δήλωση του Δήμου προς την Ένωση, με την οποία γίνεται λόγος για «συκοφαντική δυσφήμιση» και αφήνονται αιχμές για πολιτικές σκοπιμότητες. Από την πλευρά της, η Ένωση Γονέων απαντά με σκληρή ανακοίνωση, κάνοντας λόγο για προσπάθεια απαξίωσης του ρόλου της και μετατόπισης της συζήτησης από τα ζητήματα ασφάλειας των σχολικών υποδομών.
Ακολουθούν αυτούσιες οι ανακοινώσεις των δύο πλευρών:
Ανακοίνωση Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Ελληνικού – Αργυρούπολης
Σε απάντηση της εξώδικης δήλωσης του Δήμου Ελληνικού Αργυρούπολης που καταγγέλλει την Ένωση για συκοφαντική δυσφήμιση και προειδοποιεί για χρήση κάθε ένδικου μέσου έχουμε να δηλώσουμε τα εξής:
1) Εγκαλείται η Ένωση Γονέων ότι, με στόχο την προσωπική προβολή και από πολιτικές σκοπιμότητες, δήθεν συκοφαντεί την Δημοτική Αρχή καθώς – όπως λέει- παρουσίασε ένα περιστατικό ως «διαπιστωμένη ηλεκτροπληξία». Όμως η ανακοίνωση της Ένωσης (με ημερομηνία 5/3/2026) κατέγραφε τα εξής: «ενημερωθήκαμε από γονείς του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αργυρούπολης για το σοβαρό και ανησυχητικό περιστατικό που συνέβη σε μαθητή της ΄Δ τάξης. Συγκεκριμένα ο μαθητής εκδήλωσε συμπτώματα που ΠΑΡΕΠΕΜΠΑΝ σε ηλεκτροπληξία μετά την επαφή του με διακόπτη που ήταν καλυμμένος με ταινία..» Πού ακριβώς είναι το ψέμα και η συκοφαντική δυσφήμιση;
Συνέβη ή δε συνέβη κάτι τέτοιο; Αλλιώς για ποιο λόγο να ακολουθήσουν όσα ο ίδιος ο δήμαρχος αναφέρει στο εξώδικο; Ότι δηλαδή «το παιδί εξετάστηκε από την σχολική νοσηλεύτρια, από τον διασώστη του ΕΚΑΒ και μεταφέρθηκε στο Παίδων μετά από επιμονή συγγενικού του προσώπου». Το ότι ευτυχώς το παιδί ήταν τελικά καλά στην υγεία του δεν αναιρεί ότι όντως το παιδί μεταφέρθηκε στο νοσοκομείο για πιθανή ηλεκτροπληξία. Η ανησυχία, η αντίδραση και τα μέτρα που πήρε ο σύλλογος διδασκόντων ήταν αναγκαία. Το ίδιο αναγκαία ήταν και η αντίδραση του συλλόγου γονέων και της Ένωσης παίρνοντας υπόψη ότι προκλήθηκε στην σχολική κοινότητα αναστάτωση και ανησυχία την οποία οφείλατε να καθησυχάσετε ενημερώνοντας υπεύθυνα. Αντ’ αυτού όμως και ενώ εκλεγμένοι εκπρόσωποι των γονέων αναζητούσαν κάποιον αρμόδιο, δεν μπόρεσαν να τον βρουν την στιγμή που η ανησυχία κορυφώνονταν.
2) Κατηγορείται η Ένωση Γονέων ότι «εσκεμμένα δημιουργεί κλίμα ανασφάλειας και ανησυχίας στην τοπική κοινωνία και τους γονείς, διαρρέοντας ότι η κατάσταση αφορά και άλλες σχολικές μονάδες». Δυστυχώς το κλίμα ανασφάλειας δημιουργείται ως αποτέλεσμα μίας πολιτικής που επαίρεται για τα στοιχειώδη και δεν μεριμνά για την κάλυψη των πραγματικών αναγκών. Γιατί ανεξάρτητα από το αν θα καταγραφεί ή όχι σε ανακοίνωση της Ένωσης ο τοίχος στο 4ο λύκειο Αργυρούπολης έπεσε, στο 3ο Δημοτικό πήρε φωτιά λόγω βραχυκυκλώματος, ενώ το παλαιό ηλεκτρολογικό δίκτυο δεν επιτρέπει την λειτουργία των κλιματιστικών σε μία σειρά σχολεία που ακόμα δεν δουλεύουν. Είναι η ίδια η κατάσταση που δημιουργεί ανασφάλεια και ανησυχία στους γονείς και όχι το ότι η Ένωση Γονέων παλεύει για να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα που παρουσιάζονται.
3) Είναι πρωτοφανές η Διοίκηση ενός Δήμου, αντί να ενημερώνει δημόσια με τα αντίστοιχα έγγραφα για την κατάσταση, αντί να δημοσιοποιεί τα μέτρα που λαμβάνει για την αντιμετώπιση των προβλημάτων στους τομείς της αρμοδιότητά της, να εγκαλεί και να απειλεί με μηνύσεις τους φορείς που αντιδρούν, που απαιτούν ενημέρωση και διεκδικούν λύσεις. Ιδιαίτερα όταν το θέμα έχει να κάνει με σχολεία, παιδιά και την ασφάλειά τους, θα έπρεπε να δείχνει μεγαλύτερη ευαισθησία.
Με την ευκαιρία θα θέλαμε να υπενθυμίσουμε τα εξής:
Τα αιτήματα που έθεσε η Ένωση Γονέων απέναντι στο Δήμο έχουν συνδιαμορφωθεί από την Ένωση και Συλλόγους γονέων μέσα από δημοκρατικές συλλογικές διαδικασίες. Δεν αφορούν συγκεκριμένα πρόσωπα, αλλά συλλογικές αποφάσεις και κατά συνέπεια η μήνυσή τους αποτελεί ευθύ χτύπημα στις ίδιες αυτές τις δημοκρατικές διαδικασίες, διαδικασίες που σεβόμαστε απόλυτα, για αυτό και έπειτα από κάποια χρόνια έχει επιτευχθεί η λειτουργία και η δράση της Ένωσης να είναι ζωντανή και μαζική, να συμμετέχουν οι Σύλλογοι Γονέων και οι γονείς γενικότερα.
Άλλωστε αυτός είναι και ο ρόλος των φορέων των γονιών. Η Ένωση Γονέων και Κηδεμόνων είναι θεσμικός φορέας με αποστολή να συνδράμει στην εύρυθμη λειτουργία των σχολείων, στην εκπαιδευτική διαδικασία, στις λειτουργικές ανάγκες, στην εξασφάλιση της υγιεινής και της ασφάλειας όλων των μαθητών, καθώς και του εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού. Όλοι οι γονείς και κηδεμόνες που συμμετέχουμε, είτε ως μέλη του Δ.Σ. είτε ως αντιπρόσωποι ή και ως μέλη Συλλόγων Γονέων, έχουμε στο επίκεντρο της προσοχής μας τις ανάγκες των παιδιών μας, την αναβάθμιση της εκπαίδευσης, την βελτίωση του δημόσιου σχολείου και ασφαλώς την ασφάλειά τους. Ως Ένωση επιδιώκουμε να είμαστε πάντα δίπλα σε κάθε προσπάθεια που γίνεται και σε κάθε ανάγκη που προκύπτει.
Μέσα από αυτήν την συλλογική και δημοκρατική λειτουργία μας καταγράφονται οι ανάγκες, τα προβλήματα, συγκεντρώνονται οι προβληματισμοί, οι σκέψεις οι ιδέες για πρωτοβουλίες, κινητοποιήσεις, εκδηλώσεις, δράσεις γενικότερα.
Όπως λοιπόν έχουμε οργανώσει σειρά παρεμβάσεων απευθυνόμενοι στις διευθύνσεις εκπαίδευσης και στο Υπουργείο Παιδείας για τις επιχειρούμενες συγχωνεύσεις τμημάτων, για τα κενά και τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό, για τα οξυμένα προβλήματα των ειδικών σχολείων κ.ά., έτσι σταθερά παρεμβαίνουμε προς τον Δήμο σε ό,τι αφορά τις δικές του αρμοδιότητες. Δηλαδή την σχολική στέγη, την καθαριότητα και φύλαξη των σχολείων, την ασφαλή και εκσυγχρονισμένη λειτουργία τους. Πάντα με γνώμονα τα συμφέροντα και τις ανάγκες των παιδιών μας και της σύγχρονης εκπαίδευσης.
Και από αυτές τις ανάγκες των παιδιών μας είμαστε αποφασισμένοι να μην κάνουμε ούτε βήμα πίσω!!!
Γι’ αυτό και θα συνεχίσουμε την προσπάθεια καλώντας όλους τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων, τα σωματεία των εκπαιδευτικών, τους φορείς της πόλης μας και όλο τον κόσμο, όχι απλά να πάρουν θέση απέναντι στην προσπάθεια φίμωσης της Ένωσης Γονέων, αλλά και να διεκδικήσουμε μαζί για τα σχολεία των παιδιών μας. Είναι «στο χέρι» της δημοτικής αρχής να υποχωρήσει η ανησυχία και ο προβληματισμός τον γονέων, απαντώντας εγγράφως κι επισήμως στα αιτήματα της Ένωσης Γονέων που της έχουν αποσταλεί.
Να μας κοινοποιηθούν όλοι οι αναγκαίοι έλεγχοι (πιστοποιητικό ηλεκτρολογικής εγκατάστασης, ελέγχου στατικότητας, πυρασφάλειας κλπ.) των σχολείων αναλυτικά.
Να διαμορφωθεί σχέδιο με συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για όλα τα απαιτούμενα έργα συντήρησης, κατασκευής και εξοπλισμού των σχολείων του Δήμου μας για την εύρυθμη και ασφαλή λειτουργία τους, διεκδικώντας την απαιτούμενη κρατική χρηματοδότηση.
Να απαιτήσει και ο Δήμος να προχωρήσουν όλες οι απαιτούμενες προσλήψεις σε εκπαιδευτικό, βοηθητικό και εξειδικευμένο προσωπικό».
Ανακοίνωση Δήμου Ελληνικού – Αργυρούπολης
«Με αφορμή την πρόσφατη ανακοίνωση της Ένωσης Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Ελληνικού – Αργυρούπολης, οφείλουμε να επισημάνουμε τα εξής:
Η Ένωση αποτελεί έναν θεσμικό συνομιλητή του Δήμου και σε καμία περίπτωση δεν αμφισβητείται ο ρόλος της στην ανάδειξη ζητημάτων που αφορούν τη σχολική κοινότητα.
Ωστόσο, οι τοποθετήσεις της δεν εκφράζουν το σύνολο των γονέων της πόλης, αλλά συγκεκριμένες μειοψηφικές φωνές που επιχειρούν να εμφανίσουν τις απόψεις τους ως καθολικές.
Σε αρκετές περιπτώσεις, οι παρεμβάσεις αυτές κινούνται περισσότερο στη λογική πολιτικής τοποθέτησης και λιγότερο στην αντικειμενική αποτύπωση της πραγματικότητας, καλλιεργώντας κλίμα ανησυχίας και δημιουργώντας εντυπώσεις εκεί όπου τα πραγματικά δεδομένα δεν το δικαιολογούν.
Η συγκεκριμένη ομάδα της Ένωσης δεν είναι όλη η Ένωση, τρεις έχουν διαχωρίσει την θέση τους! Παρά τις διαβεβαιώσεις που κάναμε και δώσαμε όλοι οι αρμόδιοι φορείς επιμένουν στη συκοφάντηση και στην δήθεν αγωνιστικότητα. Θα πάρουν τις απαντήσεις αυτοί που πρέπει και αυτοί που κρύβονται από πίσω τους.
Σε ό,τι αφορά το συγκεκριμένο περιστατικό, τα επίσημα στοιχεία – εκθέσεις εκπαιδευτικών, έλεγχοι ηλεκτρολόγων, καθώς και τα ιατρικά δεδομένα — είναι απολύτως σαφή και δεν επιβεβαιώνουν ισχυρισμούς περί ηλεκτροπληξίας. Δεν προκύπτει από το εξιτήριο του νοσοκομείου, το οποίο κοινοποιήθηκε από την ίδια τη μητέρα του παιδιού στον Αντιδήμαρχο Παιδείας του Δήμου, οποιαδήποτε διάγνωση που να παραπέμπει σε πρόκληση βλάβης από ηλεκτρικό ρεύμα, γεγονός που είχε επιβεβαιωθεί και από τον διασώστη του ΕΚΑΒ που κλήθηκε στο περιστατικό.
Η επιμονή στην αναπαραγωγή υπερβολών, ακόμη και μετά τη δημοσιοποίηση σαφών και τεκμηριωμένων στοιχείων, γεννά εύλογα ερωτήματα ως προς τα κίνητρα και τον σκοπό αυτής της στάσης.
Τέτοιες πρακτικές δεν ενισχύουν τον θεσμικό ρόλο της Ένωσης, αλλά αντίθετα τον αποδυναμώνουν, υπονομεύοντας τον ουσιαστικό διάλογο που απαιτείται για την επίλυση πραγματικών ζητημάτων.
Ο Δήμος Ελληνικού – Αργυρούπολης παραμένει σταθερά προσηλωμένος στην ουσιαστική συνεργασία με όλους τους φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας, στη βάση τεκμηριωμένων στοιχείων και υπεύθυνης ενημέρωσης. Η ασφάλεια των μαθητών αποτελεί αδιαπραγμάτευτη προτεραιότητα και διασφαλίζεται μέσα από συνεχείς ελέγχους και παρεμβάσεις στις σχολικές υποδομές που πραγματοποιούμε με πολλές εργασίες που έχουν γίνει στη θητεία μας. Όλοι θυμόμαστε πως παραλάβαμε τις σχολικές μας υποδομές πριν από 12 χρόνια και πως είναι σήμερα. Όλοι αναγνωρίζουμε ότι είναι ένας χώρος ζωντανός με καθημερινή χρήση που απαιτεί διαρκώς την προσοχή και προτεραιότητά μας.
Ο δημόσιος διάλογος, ιδιαίτερα όταν αφορά παιδιά και σχολεία, οφείλει να χαρακτηρίζεται από υπευθυνότητα, ακρίβεια και σεβασμό στην αλήθεια, χωρίς υπερβολές που δημιουργούν αδικαιολόγητη ανησυχία στην κοινωνία.»