Λεόντειος Σχολή Νέας Σμύρνης: Η Ομάδα Ρυθμικής και Χορού συνεχίζει να εμπνέει
Με αφορμή τη σημαντική βράβευση της Ομάδας Ρυθμικής και Χορού της Λεοντείου Σχολής Νέας Σμύρνης στο International Gymnastics for all Festival & Challenge τον περασμένο Ιούλιο, αλλά και το ξεκίνημα της νέας αθλητικής χρονιάς, οι δύο Ολυμπιονίκες προπονήτριες, Κλέλια και Άννη Πανταζή, μιλούν στο NouPou για την εξέλιξη των παιδιών, τις έντονες στιγμές, αλλά και για τις βαθύτερες παιδαγωγικές αξίες του αθλητισμού.
- 01/11/2026 09:55
Όταν πριν από δύο χρόνια η Κλέλια και η Άννη Πανταζή ανέλαβαν την Ομάδα Ρυθμικής και Χορού της Λεοντείου Σχολής Νέας Σμύρνης, η συνεργασία τους υποσχόταν να δώσει νέα πνοή στο αθλητικό πρόγραμμα του σχολείου. Σήμερα, η πορεία αυτή δικαιώνει κάθε προσδοκία. «Νομίζω ότι η σφραγίδα μας φαίνεται κυρίως στην ενέργεια, στην έκφραση και στον τρόπο που τα παιδιά λειτουργούν ως ομάδα. Θέλουμε κάθε χορογραφία να έχει μια ιστορία, να μεταφέρει ένα συναίσθημα και να δίνει σε κάθε παιδί τον δικό του ρόλο», λέει η Άννη Πανταζή, ενώ η Κλέλια συμπληρώνει: «Για εμάς, επιτυχία δεν είναι μόνο το αποτέλεσμα, αλλά να βλέπουμε τα παιδιά να εξελίσσονται, να συνεργάζονται και να απολαμβάνουν αυτό που κάνουν».
Είναι εντυπωσιακό, πως η εξέλιξη αποτυπώνεται έντονα και στην ανταπόκριση των μαθητών τη φετινή χρονιά. «Ξεκινήσαμε με μεγάλο ενθουσιασμό και πολλή όρεξη. Οι επιτυχίες μάς δίνουν χαρά και αυτοπεποίθηση, ενώ παράλληλα κάνουν περισσότερα παιδιά να γνωρίσουν τη ρυθμική γυμναστική», αναφέρει η Κλέλια. Ωστόσο, όπως υπογραμμίζει η Άννη, «το πιο σημαντικό είναι να δημιουργούμε ένα περιβάλλον στο οποίο κάθε παιδί νιώθει ότι ανήκει, ότι μπορεί να προσπαθήσει και ότι έχει τη δυνατότητα να εξελιχθεί».
Σε αυτή την προσπάθεια, το πλαίσιο που προσφέρει η Λεόντειος Σχολή καθίσταται καθοριστικό. Η Κλέλια επισημαίνει σχετικά: «Το σχολικό περιβάλλον παίζει πολύ σημαντικό ρόλο, γιατί ο αθλητισμός και η εκπαίδευση μπορούν να λειτουργήσουν συμπληρωματικά. Οι υποδομές μάς δίνουν τη δυνατότητα να δουλεύουμε με συνέπεια και να αναπτύσσουμε το πρόγραμμα, ενώ η φιλοσοφία της Σχολής μάς βοηθά να καλλιεργούμε όχι μόνο αθλητικές δεξιότητες, αλλά και αξίες που θα συνοδεύουν τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή».
Η διαδρομή προς τη βράβευση και «Οι Χαρταετοί»
Δεν είναι καθόλου τυχαίο, ότι η συστηματική δουλειά στο σχολικό περιβάλλον απέδωσε καρπούς το καλοκαίρι. Η κατάκτηση του χρυσού στο αγωνιστικό κομμάτι του International Gymnastics for all Festival & Challenge τον περασμένο Ιούλιο υπήρξε το αποτέλεσμα αφοσιωμένης και επίμονης προετοιμασίας. «Ήταν μια διαδρομή με πολλή δουλειά, επαναλήψεις, δημιουργία και φυσικά στιγμές κούρασης. Προσπαθήσαμε να προετοιμάσουμε τα παιδιά όχι μόνο τεχνικά, αλλά και ως ομάδα, ώστε να νιώθουν ασφάλεια και εμπιστοσύνη μεταξύ τους», περιγράφει η Άννη. Ανακαλώντας τις πιο έντονες στιγμές εκείνης της ημέρας, η Κλέλια προσθέτει: «Αυτό που κρατάμε πιο έντονα είναι η χαρά τους όταν ολοκλήρωσαν την παρουσίασή τους και συνειδητοποίησαν τι είχαν καταφέρει όλες μαζί. Εκείνη τη στιγμή νιώσαμε ότι η προσπάθεια άξιζε πραγματικά».
Ειδικότερα, η ιδέα πίσω από την παρουσίαση είχε ξεκάθαρο συμβολισμό. Η Άννη εξηγεί τη φιλοσοφία του προγράμματος: «Το θέμα μας ήταν “Οι Χαρταετοί”. Θέλαμε να αποτυπώσουμε την ελευθερία, τη φαντασία και τη δύναμη που αποκτάς όταν αφήνεσαι να πετάξεις, αλλά ταυτόχρονα παραμένεις συνδεδεμένος με τους άλλους. Δουλέψαμε πολύ πάνω στην κίνηση, στον συγχρονισμό και στην ομαδικότητα, ώστε τα παιδιά να μη μεταφέρουν απλώς μια χορογραφία, αλλά να γίνουν μέρος της ιστορίας που θέλαμε να αφηγηθούμε».
Όσο για το άγχος πριν τη σκηνή, η Κλέλια αποκαλύπτει τον τρόπο διαχείρισης: «Προσπαθούμε να τους θυμίζουμε ότι δεν χρειάζεται να είναι τέλειες, αλλά να δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό και να χαρούν τη στιγμή. Τις βοηθάμε να εστιάζουν σε όσα έχουν δουλέψει στην προπόνηση και να εμπιστεύονται η μία την άλλη». Στο ίδιο πνεύμα, η Άννη λέει: «Το δικό μας μυστικό είναι να μετατρέπουμε το άγχος σε ενθουσιασμό και να τους δείχνουμε ότι, όποιο κι αν είναι το αποτέλεσμα, είμαστε περήφανες για την προσπάθειά τους».
Μια ομάδα δεμένη σαν οικογένεια
Ακούγοντας τις περιγραφές και τις ιστορίες των δύο Ολυμπιονικών προπονητριών, καταλαβαίνω ότι η διαδικασία της προετοιμασίας δεν στερείται αυθορμητισμού και προκλήσεων. «Όταν δουλεύεις με μια ομάδα παιδιών, κάθε προπόνηση έχει τις δικές της εκπλήξεις! Υπάρχουν στιγμές που κάτι δεν βγαίνει όπως το έχουμε σχεδιάσει και τελικά γελάμε όλες μαζί, ακόμη κι εμείς. Βέβαια, υπάρχουν και απαιτητικές στιγμές, ειδικά όταν πρέπει να συγχρονιστούν πολλές αθλήτριες σε μια σύνθετη χορογραφία», σημειώνει η Κλέλια, με την Άννη να σχολιάζει: «Εκεί χρειάζονται υπομονή, επιμονή και χιούμορ, γιατί πολλές φορές ένα γέλιο βοηθά να ξεπεραστεί η ένταση και να συνεχίσουμε πιο δυναμικά».
Είναι δεδομένο πως η συνεργασία των δύο αδελφών στη διαχείριση της ομάδας προσφέρει μια ιδιαίτερη δυναμική. «Είναι κάτι πολύ ξεχωριστό. Με την αδελφή μου έχουμε κοινές εμπειρίες, κοινές αναμνήσεις και έναν τρόπο επικοινωνίας που δεν χρειάζεται πάντα πολλά λόγια. Φυσικά, έχουμε και διαφορετικές απόψεις, αλλά αυτό λειτουργεί δημιουργικά», παραδέχεται η Άννη, με την Κλέλια να συνοψίζει το σημαντικό κοινό τους όραμα: «Θέλουμε να μεταδώσουμε στα παιδιά όσα μας δίδαξε ο πρωταθλητισμός, μέσα σε ένα περιβάλλον με αγάπη, εμπιστοσύνη και αλληλοσεβασμό».
Παράλληλα, η εκπαιδευτική διαδικασία ξυπνά διαρκώς προσωπικές μνήμες από τη δική τους αθλητική πορεία. «Σίγουρα βλέπουμε κομμάτια του εαυτού μας στα παιδιά, ιδιαίτερα στον ενθουσιασμό, στην επιμονή και στην επιθυμία τους να πετύχουν κάτι που στην αρχή μοιάζει δύσκολο», παρατηρεί η Άννη. Εξηγώντας την απόφασή τους να αναλάβουν το τμήμα της Λεοντείου, η Κλέλια επισημαίνει ότι ο πρωταθλητισμός τούς έδωσε πάρα πολλά. «Νιώσαμε την ανάγκη να μεταφέρουμε αυτή την εμπειρία στη νέα γενιά. Η συνεργασία με τη Λεόντειο μάς έδωσε την ευκαιρία να δημιουργήσουμε κάτι δικό μας, να εμπνεύσουμε τα παιδιά και να συνεχίσουμε να προσφέρουμε μέσα από τον αθλητισμό».
Μαθήματα ζωής και επόμενοι στόχοι
Πέρα, όμως, από την τεχνική κατάρτιση, η παιδαγωγική διάσταση του αθλήματος παραμένει πρωταρχική. «Θέλουμε να μάθουν να συνεργάζονται, να σέβονται τη διαφορετικότητα, να επιμένουν όταν κάτι είναι δύσκολο και να πιστεύουν στον εαυτό τους. Θέλουμε επίσης να καταλάβουν ότι η επιτυχία δεν είναι πάντα ένα μετάλλιο. Είναι και η προσπάθεια, η πρόοδος, η φιλία και η χαρά τού να καταφέρνεις κάτι μαζί με άλλους», αναλύει η Άννη, ενώ η Κλέλια συμπληρώνει: «Αν πάρουν αυτά τα εφόδια από την προπόνηση, θα έχουμε πετύχει κάτι πολύ ουσιαστικό».
Σχετικά με την αξία της άσκησης στη σύγχρονη εποχή, η Κλέλια πιστεύει πως ο αθλητισμός βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν το σώμα τους, την αυτοπεποίθησή τους και την κοινωνικότητά τους. «Μαθαίνουν να θέτουν στόχους, να διαχειρίζονται τις δυσκολίες και να λειτουργούν μέσα σε μια ομάδα. Σε μια εποχή όπου τα παιδιά περνούν πολύ χρόνο μπροστά σε οθόνες, η άσκηση είναι ακόμη πιο σημαντική, όχι μόνο για τη σωματική υγεία, αλλά και για την ψυχική τους ισορροπία». Η Άννη προσθέτει: «Πάνω απ’ όλα, θέλουμε να αγαπήσουν την κίνηση και να κρατήσουν τον αθλητισμό στη ζωή τους».
Κοιτάζοντας, πια, προς το μέλλον, η ομάδα θέτει ήδη τους νέους της στόχους. Σύμφωνα με την Άννη, «ο στόχος μας είναι να συνεχίσουμε να εξελισσόμαστε, να μεγαλώσουμε ακόμη περισσότερο την ομάδα και να δημιουργήσουμε νέες χορογραφίες που θα έχουν φαντασία, συναίσθημα και δυναμισμό. Θέλουμε να δώσουμε στα παιδιά νέες εμπειρίες και ευκαιρίες να δοκιμάσουν τις δυνατότητές τους». Κλείνοντας, η Κλέλια επιβεβαιώνει την επιθυμία για όμορφες παρουσίες και επιτυχίες, αλλά κυρίως εστιάζει στο «να χτίζουμε μια ομάδα που θα χαίρεται να δημιουργεί, να συνεργάζεται και να προχωρά μπροστά μαζί».